1. Παρουσιάζονται στα παιδιά φωτογραφίες επιστημόνων που εργάζονται στο εργαστήριο και καλούνται να απαντήσουν σε ορισμένες ερωτήσεις: - Τι κάνουν αυτοί οι άνθρωποι; - Μπορείτε να αναφέρετε έναν διάσημο επιστήμονα; Τι γνωρίζετε για αυτόν/αυτήν; Τι ανακάλυψε; - Πιστεύετε ότι η επιστήμη μπορεί να είναι επικίνδυνη; Γιατί γιατί όχι? 2. Χρησιμοποιώντας διαδικτυακά μέσα, οι μαθητές καλούνται να μάθουν πληροφορίες για τον Σκωτσέζο συγγραφέα Robert Louis Stevenson και να τις βάλουν σε ένα spidergram με το Spider Diagram Maker. 3. Ο δάσκαλος εξηγεί στα παιδιά τι είναι ένα γοτθικό μυθιστόρημα: θέματα, πλοκή, παραδείγματα γοτθικών μυθιστορημάτων και διάσημους χαρακτήρες. Τα παιδιά φτιάχνουν μια αφίσα με τις λέξεις-κλειδιά που χαρακτηρίζουν το γοτθικό μυθιστόρημα (τρόμος, μυθοπλασία, αγωνία, μυστήριο, υπερφυσικό) χρησιμοποιώντας το Pic Collage. Μπορούν, επίσης, να χρησιμοποιήσουν υποβλητικές εικόνες (ομαδική εργασία). 4. Δίνεται στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας με ένα απόσπασμα από το κεφάλαιο «Τελευταία νύχτα» και καλούνται να το διαβάσουν σε σειρά ( «Jekyll, I want to see you»…. «Θα επιστρέψω πριν τα μεσάνυχτα και μετά θα καλέστε την αστυνομία»). Αυτό θα μπορούσε να γίνει στο σχολείο, σε διαφορετικές αίθουσες ή γωνίες μιας πιο ευρύχωρης τάξης ή στο σπίτι. 5. Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Story Jumper, ζητείται από τα παιδιά να φανταστούν και να γράψουν ένα σύντομο απόσπασμα που απεικονίζει τη γραμμή του Poole στο κεφάλαιο: «Αυτός ο καθρέφτης έχει δει μερικά παράξενα πράγματα» (ομαδική εργασία). 6. Κάθε ομάδα παρουσιάζει τα αποτελέσματα μπροστά στα άλλα παιδιά, τα οποία μπορούν να κάνουν ερωτήσεις ή να εκφράσουν τις απόψεις τους για τα τελικά προϊόντα. 7. Στη συνέχεια, κατά την ανάγνωση, τα παιδιά καλούνται να διαβάσουν το κεφάλαιο «Δρ. Η επιστολή του Lanyon. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Pixton Comic Maker, τους ζητείται να φανταστούν τη σκηνή αφού ο κύριος Hyde μετατράπηκε ξανά σε Dr. Jekyll. Πρέπει να φανταστούν έναν διάλογο μεταξύ του Δρ Lanyon και του Dr. Jekyll καθώς ο Dr. Jekyll προσπαθεί να εξηγήσει τη μεταμόρφωσή του. 8. Κατά την ανάγνωση των σειρών, προσεγγίζεται το τελευταίο κεφάλαιο, «Η ομολογία του Δρ. Τζέκιλ», ακολουθούμενο από συζητήσεις για δηλώσεις όπως: ένα. Ο καθένας έχει δύο πλευρές στον χαρακτήρα του. σι. Η μία πλευρά του χαρακτήρα ενός ανθρώπου είναι πάντα κακή. ντο. Τα επιστημονικά πειράματα σε ζώα και φυτά είναι όλα σωστά, αλλά τα πειράματα σε ανθρώπους είναι λάθος. ρε. Είναι οι επιστημονικές ανακαλύψεις ωφέλιμες μόνο για τον άνθρωπο;