Accessibility Tools

Iul 19
2021

AutorMaria Paula Neves - Portugal
  • RR7A 11 - 12
  • RR7H 1 - 1
  Back to lesson plans
 

Introducere

Ori de câte ori o carte este analizată în clasă, trebuie făcută o contextualizare prealabilă. Acest plan oferă această contextualizare, realizată de profesor și elevi.

Obiective de învăţare

  • Realizarea condițiilor pentru o bună înțelegere a lecturii
  • Creșterea interesului elevului pentru cartea pe care urmează să o citească
  • Implicarea elevilor în învățare

Proces

Evenimentele povestite în carte au loc în perioada civilizației grecești și multe referiri la mitologie; într-o conversație anterioară s-a observat că un elev al clasei era un fan al mitologiei și a citit multe despre ea. Înainte de lecție: Pentru a implica elevii în învățare, elevii au fost provocați să: . fanul mitologiei pregătește o prezentare despre zeii greci, în special cei menționați în cartea „Ulysses” . alt student pregătește biografia autorului . alt elev pregătește analiza copertei și a copertei din spate a cărții In clasa: . Elevii contextualizează cartea și analizează elementele paratextuale, pe baza cercetărilor și lecturilor lor . Profesorul completează contextualizarea cu câteva informații importante și propune analiza unui text și a unor imagini despre Grecia și civilizația greacă.