Os alunos procuram informações online sobre o escritor do livro, Roald Dahl. Veem o trailer do filme da Disney: James e o Pêssego Gigante. Ouvem e leem em voz alta a versão adaptada do livro. Traduzem palavras/expressões que não conhecem, usando o tradutor DeepL, em trabalho de pares e respondem às perguntas do manual sobre a ação do conto. Quando terminam as atividades de leitura, fazem um breve resumo da história e realizam um jogo na aplicação kahoot sobre o autor, ação e personagens. A professora ensina-lhes a utilizar a ferramenta digital - google earth - e os alunos criam um projeto no google earth: A Viagem de James e o Pêssego Gigante. Já a trabalharem no projeto, procuram e adicionam os lugares onde James esteve ou passou (Inglaterra: Londres; Oceano Atlântico; EUA: estado de Nova Iorque, cidade de Nova Iorque e Central Park). Procuram informações na wikipedia sobre os locais onde o inglês é a língua oficial e acrescentam ao projeto: nome, capital, bandeira, monumentos, moeda, população. Utilizando o google earth, escolhem imagens destes lugares e imagens das aventuras vividas por James e os seus companheiros. Os alunos partilham o seu projeto no google drivel com a professora e colegas de turma e apresentam-no na aula.