Si divide a metà il quaderno scolastico, in formato A5. Vengono presentati piccoli libri realizzati dagli studenti degli anni precedenti e si avvia un confronto tra pari sui gusti e sui prodotti realizzati. Alcuni vecchi studenti sono invitati a presentare e parlare dei loro piccoli libri. I bambini scrivono i testi che avevano redatto, aggiungendo gli elementi che vogliono completare nel loro piccolo libro. Poi lo decorano con disegni e personalizzano la copertina del libro inserendo gli elementi necessari. I bambini ricavano idee dai video di YouTube correlati.