Gli studenti cercano informazioni online sullo scrittore del libro, Roald Dahl. Guardano il trailer del film Disney: James and the Giant Peach. Gli studenti ascoltano e leggono ad alta voce la versione adattata del libro. Traducono nuove parole/ espressioni utilizzando il traduttore DeepL, lavorando in coppia, e rispondono alle domande sulla trama del libro. Terminata l'attività di lettura, fanno un breve riassunto della storia e giocano su Kahoot a un quiz su autore, trama, personaggi. L'insegnante insegna loro come utilizzare lo strumento digitale Google Earth e creano, poi, un progetto: Il viaggio di James e la pesca gigante. Mentre gli studenti stanno creando questo progetto, scopriranno i luoghi su Google Earth (Inghilterra: Londra; Oceano Atlantico; USA: stato di New York, città di New York, Central Park). Cercano informazioni su wikipedia su questi paesi anglofoni e sull'Oceano Atlantico da aggiungere al progetto: nome, capitale, bandiera, monumenti, valuta, popolazione. Utilizzando Google Earth, scelgono le immagini di Google di questi luoghi e le immagini delle avventure di James. Gli studenti condividono il loro progetto via e-mail con il loro insegnante e compagni di classe e lo presentano in classe.